quarta-feira, 3 de setembro de 2014

PROGRAMAÇÃO



Dia 10/09/2014

Credenciamento: 08:00 às 19:00

Mesas redonda:  15:00 às 17:00

Pesquisa em educação: desafios e possibilidades - Profa. Anatália Djane de Oliveira, Prof. Mardem Lucena e Prof. João Bosco Pavão (Coordenador da Mesa).


Preâmbulo musical: 18:00 às 18:50

Performance: 18:50 às 19:00

Abertura oficial do evento: 19:00 às 19:30

Conferência: 19:30 às 20:30

Sustentabilidade e Pesquisa: articulação entre formação humana e profissional.
Conferencista: Prof. Dr. Ildeu Moreira Coelho (UFG).


Lançamento de Livros: 20:30 às 21:00

Coquetel: 21:00

Dia 11/09/2014

Mesas redondas: 08:00 às 09:30

A formação do professor de matemática em debate -Prof. Américo Junior Nunes da Silva (Coordenador da mesa), Prof. José Carlos Santana Queiroz e Profa. Solange Fernandes Maia Pereira.
Formação profissional e sustentabilidade: desafios e possibilidades -Prof. Aderlan Messias de Oliveira, Profa. Jânia Cardoso dos Santos, Prof.  Maurício Magalhães dos Santos e Profa. Rosa Maria Furtado (Coordenadora da mesa).
Educação Inclusiva: os desafios do trabalho com crianças surdas- Jussimaria Almeida dos Santos (Secretaria Municipal de Educação de Goiânia), Prof. Murillo da Silva Neto e Profa. Carla Cassiana Lima de Almeida Ribeiro (Coordenadora da mesa).

Parada do café: 09:30 às 09:45

Atividade cultural: 09:45 às 10:15

Sessão de pôsteres: 10:15 às 11:45

Intervalo para almoço

Mesas redondas: 14:00 às 15:30

Linguística, Literatura e Ensino: confluência de saberes na formação inicial em Letras-Profa. Maria das Dores Pereira Santos, Profa. Marta Maria S. de Faria Wanderley(Coordenadora da mesa), Profa. Nelma Aronia Santos e Prof. Thiago Alves França.

Os desafios da Gestão Escolar na contemporaneidade -Prof. Cosme Wilson Ferreira de Carvalho, Profa. Marcia Rasia Figueiredo eProfa.Rosa Maria Furtado (Coordenadora da Mesa).


Parada do café: 15:30 às 15:45

Atividade cultural: 15:45 às 16:15

Sessões de comunicação e relatos de experiência: 16:15 às 18:00

·         Sessão I: A Educação e o prazer de aprender.
·         Sessão II: Estudos sobre a água e seus impactos nas atividades humanas.
·         Sessão III: Tensões entre o igual e o diferente em artefatos culturais.
·         Sessão IV: Docente em formação: aprendendo a ensinar Matemática.
·         Sessão V: Sexualidade: resistência e preconceito nas leis, na religião e na escola.
·         Sessão VI: Subsistência e sustentabilidade.


Atividade cultural regional: 18:00 às 19:00

Mesas redondas: 19:00 às 20:30

Formação inicial e Estágios Supervisionados: Concepções, Desafios e Perspectivas - Profa. Ana Jovina Oliveira Vieira de Carvalho, Profa. Neiva dos Santos Pereira (Coordenadora da mesa) e Prof. Francisco Cleiton Alves.

Políticas públicas de ação afirmativa- Prof. Edson Carvalho de Souza Santana (Coordenador da mesa), Profa. Christiane Andrade Regis Tavares, Profa. Liliam Aquino Meireles dos Santos.

Minicursos noturnos (primeira parte): 19:00 às 21:00

·         A Arbitragem como Alternativa à Solução de Litígio - Prof. Daniel Mello.
·         Funções Financeiras Básicas na HP12-C- Prof. Ramão Jorge Dornelles e Lindiele de Jesus Dourado.
·         Folha de Pagamento* - Profa. Sara Franca e Profa. Ginda Emerick.
·         MEI: Microempreendedor Individual. Da Previdência ao CNPJ - Profa. Luciana Moraes
·         O Contador e suas Diferenças - Prof. Celso Lacerda.

* O minicurso “Folha de Pagamento”, oferecido pelas professoras Sara Franca e Ginda Emerick, ocorrerá, diferente dos demais, das 19:00 às 23:00, cumprindo a carga horária de 4 horas no dia 11/09.

Sessões de comunicação e relatos de experiência: 20:30 às 22:00

·         Sessão VII: Nós e eles: música, letra e lei.
·         Sessão VIII: A Pedagogia em seus múltiplos campos de atuação.
·         Sessão IX: Saberes docentes e ludicidade no ensino de Matemática.
·         Sessão X: Estudos sobre a temperatura no Oeste da Bahia.
·         Sessão XI: Saúde humana em estudo.
·         Sessão XII: Conceitos matemáticos: teoria e prática.


Dia 12/09/2014

Minicursos e Oficinas matutinos (primeira parte): 08:00 às 10:00h

Minicursos:

·         A Matemática da Olimpíada Brasileira de Matemática - Prof. Jose Carlos S. Queiroz
·         Biologia floral (teoria e prática)- Profa.  Juliana de Menezes Ribas.
·         Caracterização e conservação do patrimônio genético vegetal- Prof. Fábio de Oliveira.
·         Cenários e Perspectivas da Ocupação das margens do Rio de Ondas - Berenice Brasil (Casa da Cidadania).
·    Controle biológico de lepidópteros-praga no Oeste da Bahia, com ênfase em Helicoverpa armigera (Lepidoptera: Noctuidae) - Prof. Marco Antonio Tamai.
·         Orientação sexual na escola - Profa. Aline Teixeira de Matos.
·         Taxonomia de moscas-das-frutas (DIPTERA, TEPHRITIDAE, Anastrepha): Teoria e prática - Prof. Tayron Sousa Amaral.

Oficinas:

·    Funções Trigonométricas: estudando as definições, as periodicidades e as translações dos gráficos com o auxílio do software winplot - Profa. Solange Fernandes Maia Pereira e Profa. Charlâni Ferreira Batista Rafael.
·         Instrumentos de educação ambiental–Profa. Maria Anália Macedo de Miranda
·         Uso do software Geogebra no Ensino de Geometria - Edson Rodrigo Batista dos Santos, Janice Cristina Kuppas e Marcelo Correia Lisboa.
·         Xadrez para iniciantes - Prof. Américo Junior Nunes da Silva, Hermínia Kelly de Barros Santos e Jasmine Leite de Matos.

Café Cultural : 10:00 às 10:30

Minicursos e Oficinas matutinos(segunda parte): 10:30 às 12:30h

Intervalo para almoço

Minicursos e Oficinas vespertinos (primeira parte): 14:00 às 16:00

Minicursos:

·     As Funções Básicas da Calculadora HP12-C - Profa. Ilvanete de Souza, Déborah Luisa dos Santos Gonçalves e Tulio Ramon dos Santos Lessa.
·         Diagnóstico Rural Participativo (DRP) - Prof. Flávio Barreiro.
·         Español: una lengua, muchas possibilidades - Profa. Tania Lima
·       Introdução aos Estudos Queer: políticas para a diversidade sexual e de gênero - Prof. Fábio Fernandes.
·    Letramento e práxis pedagógica do professor de Língua Portuguesa: reflexões para uma educação crítico-transformadora - Prof. Murillo da Silva Neto.
·         Manejo sustentável de nematoides fitoparasitos - Prof. João Luiz Coimbra.
·    Os tópicos e descritores da matriz de Língua Portuguesa da Prova Brasil sobre recursos expressivos e efeitos de sentido, e sua importância para a formação de mediadores do Letramento Literário - Profa. Maria das Dores Pereira Santos.
·         Semiótica peirciana: uma análise das categorias do signo linguístico- Prof. Aderlan Messias de Oliveira.
·         Uso do GPS (Global Position Sistemy) de Navegação - Prof. Pablo Santana.

Oficinas:

·         A Alfabetização e o Letramento de crianças surdas na abordagem bilíngue - Profa. Jussimária Almeida dos Santos.
·         A escola pública e seus desafios(minidocumentário) - Profa. Maria Anália Macedo de Miranda.
·         Ateliê biográfico - Prof. Francisco Cleiton Alves e Profa. Ana Jovina Vieira de Carvalho.
·         O ensino dos conceitos matemáticos utilizando a nuvem de palavra e a Webquest - Alexandra Caboclo de Oliveira, José Edilberto de Santana eJoselane dos Passos de Deus.
·         Sexualidade na adolescência- Profa. Aline Teixeira de Matos.


Café Cultural : 16:00 às 16:30

Minicursos e Oficinas vespertinos(segunda parte): 16:30 às 18:30

Palestra: 18:30 às 19:30

Pesquisa e Inovação: desafios em uma universidade multicampi.
Palestrante: Prof. Atson Fernandes- Pró-Reitor de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação da Uneb.


Minicursos noturnos (segunda parte): 19:00 às 21:00

·         A Arbitragem como Alternativa à Solução de Litígio - Prof. Daniel Mello.
·         Funções Financeiras Básicas na HP12-C- Prof. Ramão Jorge Dornelles e Lindiele de Jesus Dourado.
·         MEI: Microempreendedor Individual. Da Previdência ao CNPJ - Profa. Luciana Moraes
·         O Contador e suas Diferenças - Prof. Celso Lacerda.

Desfecho cultural: 19:30 às 21:00

segunda-feira, 1 de setembro de 2014

LISTA DE MINICURSOS E OFICINAS


As inscrições para os minicursos e oficinas serão realizadas no credenciamento, dia 10/09, das 08 às 19h. Cada participante poderá se inscrever em até duas atividades (entre minicursos e oficinas).

Abaixo, a lista de minicursos e oficinas, bem como os dias e horários:

Dia 11/09/2014


Minicursos noturnos (primeira parte): 19:00 às 21:00

·         A Arbitragem como Alternativa à Solução de Litígio - Prof. Daniel Mello.
·         Funções Financeiras Básicas na HP12-C- Prof. Ramão Jorge Dornelles e Lindiele de Jesus Dourado.
·         Folha de Pagamento - Profa. Sara Franca e Profa. Ginda Emerick.
·         MEI: Microempreendedor Individual. Da Previdência ao CNPJ - Profa. Luciana Moraes

·         O Contador e suas Diferenças - Prof. Celso Lacerda.


Dia 12/09/2014

Minicursos e Oficinas matutinos: 08:00 às 12:30h

Minicursos:

·         A Matemática da Olimpíada Brasileira de Matemática - Prof. Jose Carlos S. Queiroz
·         Biologia floral (teoria e prática)- Profa.  Juliana de Menezes Ribas.
·         Caracterização e conservação do patrimônio genético vegetal- Prof. Fábio de Oliveira.
·         Cenários e Perspectivas da Ocupação das margens do Rio de Ondas - Berenice Brasil (Casa da Cidadania).
·  Controle biológico de lepidópteros-praga no Oeste da Bahia, com ênfase em Helicoverpa armigera (Lepidoptera: Noctuidae) - Prof. Marco Antonio Tamai.
·         Orientação sexual na escola - Profa. Aline Teixeira de Matos.

·      Taxonomia de moscas-das-frutas (DIPTERA, TEPHRITIDAE, Anastrepha): Teoria e prática - Prof. Tayron Sousa Amaral.

Oficinas:

·         Funções Trigonométricas: estudando as definições, as periodicidades e as translações dos gráficos com o auxílio do software winplot - Profa. Solange Fernandes Maia Pereira e Profa. Charlâni Ferreira Batista Rafael.
·         Instrumentos de educação ambiental–Profa. Maria Anália Macedo de Miranda
·       Uso do software Geogebra no Ensino de Geometria - Edson Rodrigo Batista dos Santos, Janice Cristina Kuppas e Marcelo Correia Lisboa.

·         Xadrez para iniciantes - Prof. Américo Junior Nunes da Silva, Hermínia Kelly de Barros Santos e Jasmine Leite de Matos.



Minicursos e Oficinas vespertinos: 14:00 às 18:30

Minicursos:

·         As Funções Básicas da Calculadora HP12-C - Profa. Ilvanete de Souza, Déborah Luisa dos Santos Gonçalves e Tulio Ramon dos Santos Lessa.
·         Diagnóstico Rural Participativo (DRP) - Prof. Flávio Barreiro.
·         Introdução aos Estudos Queer: políticas para a diversidade sexual e de gênero - Prof. Fábio Fernandes.
·         Español: una lengua, muchas possibilidades  - Profa. Tânia Lima
·         Letramento e práxis pedagógica do professor de Língua Portuguesa: reflexões para uma educação crítico-transformadora - Prof. Murillo da Silva Neto.
·         Manejo sustentável de nematoides fitoparasitos - Prof. João Luiz Coimbra.
·     Os tópicos e descritores da matriz de Língua Portuguesa da Prova Brasil sobre recursos expressivos e efeitos de sentido, e sua importância para a formação de mediadores do Letramento Literário - Profa. Maria das Dores Pereira Santos.
·    Semiótica peirciana: uma análise das categorias do signo linguístico- Prof. Aderlan Messias de Oliveira.
·         Uso do GPS (Global Position Sistemy) de Navegação - Prof. Pablo Santana.


Oficinas:

·      A Alfabetização e o Letramento de crianças surdas na abordagem bilíngue - Profa. Jussimária Almeida dos Santos.
·     A escola pública e seus desafios(minidocumentário) - Profa. Maria Anália Macedo de Miranda.
·         Ateliê biográfico - Prof. Francisco Cleiton Alves e Profa. Ana Jovina Vieira de Carvalho.
·       O ensino dos conceitos matemáticos utilizando a nuvem de palavra e a Webquest - Alexandra Caboclo de Oliveira, José Edilberto de Santana eJoselane dos Passos de Deus.

·         Sexualidade na adolescência- Profa. Aline Teixeira de Matos.


Minicursos noturnos (segunda parte): 19:00 às 21:00.

·         A Arbitragem como Alternativa à Solução de Litígio - Prof. Daniel Mello.
·         Funções Financeiras Básicas na HP12-C- Prof. Ramão Jorge Dornelles e Lindiele de Jesus Dourado.
·         Folha de Pagamento - Profa. Sara Franca e Profa. Ginda Emerick.
·         MEI: Microempreendedor Individual. Da Previdência ao CNPJ - Profa. Luciana Moraes

·         O Contador e suas Diferenças - Prof. Celso Lacerda.




quinta-feira, 28 de agosto de 2014

TRABALHOS APROVADOS: COMUNICAÇÃO ORAL E RELATO DE EXPERIÊNCIA


PRIMEIRA RODADA

Sessões de comunicação e relatos de experiência: 11/09/2014 - 16:15 às 18:00

Sessão I: A Educação e o prazer de aprender.

·         A Ludicidade e a Educação matemática: estratégias de ensino na aprendizagem de geometria espacial.
·         Brinquedoteca: jogos e brincadeiras na concepção lúdica na contemporaneidade.
·         Emília no País da Gramática: língua e literatura aliadas no trabalho com a língua portuguesa no ensino fundamental.
·         Sobre velhos e crianças: duas abordagens na literatura infantil.

Sessão II: Estudos sobre a água e seus impactos nas atividades humanas.

·         Análise de dados secundários do índice de dengue no município de Barreiras - BA, nos últimos dois anos (2012-2013)
·         Análise de indicadores de qualidade da água e de vida do córrego no bairro Santa Luzia da cidade de Barreiras –BA.
·         Influência dos períodos de baixa pluviosidade na produtividade do algodão em Barreiras-BA.
·         Relato de experiência na utilização dos métodos de coleta para a ordem Ephemeroptera (insecta): parede entomológica luminosa e puçá aquático.

Sessão III: Tensões entre o igual e o diferente em artefatos culturais.

·         A angústia da narrativa: o diálogo fronteiriço entre literatura e cinema no romance Angústia, de Graciliano Ramos.
·         As interfaces do amor: breve diálogo entre os poemas de Álvares de Azevedo e Vinícius de Moraes.


·         Corpo, voz e performance: a teatralização da Festa do Divino em Barreiras, Bahia.
·         Um olhar imagético sobre a pintura rupestre em dois sítios no oeste baiano.
·         Um olhar sobre Helena: observações a respeito da semântica do nome dentro de mitologias gregas e baianas.

Sessão IV: Docente em formação: aprendendo a ensinar Matemática.

·         A avaliação somativa e formativa durante o Estágio Curricular do licenciando em Matemática.
·         Construindo pontes entre teoria e prática.
·         O professor de Matemática diante dos saberes disciplinares.
·         Professores de Matemática dos anos finais do ensino fundamental da rede pública de barreiras-BA: que perfis possuem e que práticas apresentam?


Sessão V: Sexualidade: resistência e preconceito nas leis, na religião e na escola.

·         Análise discursiva em materialidade imagética: efeitos-sentido da intransigência religiosa sobre a homossexualidade
·         Gênero e sexualidade entre adolescentes de uma escola pública de Barreiras-BA.
·         O PLC 122/06 e a emenda nº 6: uma análise da posição do sujeito e da questão do esquecimento.
·         Relações interdiscursivas a partir do nome do jornal “Lampião da Esquina”.


Sessão VI: Subsistência e sustentabilidade.

·         A importância da Educação Ambiental na coleta e destinação de resíduos sólidos urbanos na cidade de Barreiras-BA.
·         Contabilidade socioambiental e os relatórios de sustentabilidade: estudo das empresas Eucatex, Duratex e Fibria.
·    Plantas tóxicas conhecidas por uma comunidade rural do cerrado, no município de São Desiderio, oeste da Bahia.
·         Utilização de animais silvestres como recurso de subsistência por moradores de uma comunidade tradicional do oeste da Bahia.



SEGUNDA RODADA

Sessões de comunicação e relatos de experiência: 11/09/2014 - 20:30 às 22:00

Sessão VII: Nós e eles: música, letra e lei.

·         Concepções sobre estrangeirismo apresentadas pelos calouros de Letras.
·         Identidade e nação: uma análise dos discursos materializados na letra musical e no videoclipe de we are one.
·         Nem maior e nem melhor: uma análise do discurso da ostentação no vídeo clipe Plaque de 100, de MC Guimê.


Sessão VIII: A Pedagogia em seus múltiplos campos de atuação.

·         A importância da formação continuada para o trabalho docente de qualidade com crianças da Educação Infantil.
·         O pedagogo na empresa: perfil e papel em uma nova perspectiva de atuação.
·         Os mecanismos e os princípios da Gestão Democrática em uma escola de ensino médio de Barreiras.


Sessão IX: Saberes docentes e ludicidade no ensino de Matemática.

·         A Ludicidade no estudo de progressão aritmética.
·         Brincando com as formas espaciais.
·         Desmistificando conceitos e construindo saberes matemáticos no estágio curricular.


Sessão X: Estudos sobre a temperatura no Oeste da Bahia.

·         Análise da tendência da precipitação pluvial da região oeste da Bahia.
·         Séries temporais de temperatura do ar da região oeste da Bahia.
·         Variação temporal da precipitação pluviométrica mensal e anual no município de Barreiras.


Sessão XI: Saúde humana em estudo.

·         Abordagem ética (conservacionista) referente ao conhecimento da comunidade rural de Gameleira dos Pimentas, município de Macaúbas - Bahia.
·         Alimentação saudável na escola: relato de experiência com oficina de ciências.
·         Ocorrência de fungos anemófilos no hospital Dr. José Borba, em Santa Maria da Vitória-BA.


Sessão XII: Conceitos matemáticos: teoria e prática.

·         Matemática financeira e equações diferenciais: conexões e aplicações em problemas com custo efetivo total.
·         Possibilidades do software Geogebra nas aulas de Matemática.
·         Retângulo áureo e a espiral de Fibonacci: construções com Geogebra.

terça-feira, 12 de agosto de 2014

ENCERRADAS AS SUBMISSÕES DE TRABALHO

Está encerrada a submissão de resumos expandidos (pôster, comunicação oral e relato de experiência).
Apenas ainda serão recebidos os textos que, enviados no prazo, receberam a recomendação de alterações.

As inscrições para ouvintes continuam abertas até o dia 05 de setembro de 2014. Após essa data, serão realizadas somente no local e nos dias do evento.

A lista dos trabalhos aprovados será divulgada em breve, bem como as demais atividades que também ocorrerão durante a Semana Científica.


segunda-feira, 4 de agosto de 2014

PRORROGAÇÃO de prazos para submissão de trabalhos


O prazo para inscrição com submissão de trabalhos (comunicação oral, relato de experiência e pôster) foi PRORROGADO até o dia 11 de agosto.

Para garantir a qualidade e o cronograma estabelecido para o evento, salientamos que NÃO haverá outra prorrogação.

quarta-feira, 16 de julho de 2014

Submissão de propostas de Minicursos e Oficinas


As propostas de minicursos e oficinas devem ser enviadas por email (dchuneb9@gmail.com) até 25 de julho de 2014.

Podem ser submetidas de três maneiras: (i) por um professor do Ensino Superior; (ii) por dois professores do Ensino Superior; (iii) por um professor do Ensino Superior e um discente/monitor. (Obs: Os ministrantes devem ser os mesmos que constam na proposta submetida).
  

Normas para apresentação de propostas de minicursos e oficinas, redigidas em Times New Roman, 12:

a) Título (Negrito e Caixa alta)
b) Ministrantes (Nome; Titulação; Vinculação Institucional; E-mail; Telefone)
c) Apresentação em forma de projeto de trabalho, contendo, no máximo, cinco (5) páginas, de acordo com o seguinte roteiro: tema, objetivos, conteúdos, metodologia de trabalho, bibliografia básica (de acordo com as normas da ABNT) e recursos a serem utilizados.
d) As propostas deverão ser elaboradas para serem desenvolvidas em quatro (4) horas.


Após avaliação da Comissão Científica e da Comissão Organizadora, a lista, contendo os minicursos e oficinas aprovados, será disponibilizada até o dia 11 de agosto de 2014. Divulgado o resultado, os autores de propostas aprovadas, caso ainda não estejam inscritos, deverão realizar suas inscrições no evento.

Minicursos e oficinas que não receberem o número mínimo de inscrições serão cancelados; deverão ter no máximo 30 e no mínimo 15 participantes.


Obs: Embora haja uma quantidade de vagas prevista para os minicursos e oficinas, os proponentes poderão pedir um número “especial” de participantes, desde que os motivos e a quantidade específica de vagas sejam explicitados na proposta. Nesses casos, na proposta, os autores deverão criar um outro “tópico”: Número de vagas.

domingo, 13 de julho de 2014

Abertas as inscrições para a Semana Cientifica da UNEB - Campus Barreiras - BA

A UNEB - Campus IX - Barreiras, realiza, nos dias 10, 11 e 12 de setembro do ano de 2014, a primeira Semana Científica do Departamento de Ciências Humanas, com o tema Sustentabilidade e Pesquisa: articulação entre formação humana e profissional.
O evento científico tem por objetivo integrar os acadêmicos e professores da universidade e demais profissionais, compartilhando experiências e saberes.
As inscrições na modalidade "ouvinte" estão abertas de 14/07/2014 até 05/09/2014. Após essa data, serão feitas somente no local e nos dias do evento.
As inscrições com submissão de trabalho serão feitas exclusivamente pelo blog, no período de 14/07/2014 a 04/08/2014.
Os resumos expandidos referentes aos trabalhos (comunicação oral, relatos de experiência e pôster) devem ser enviados por e-mail (dchuneb9@gmail.com), até o dia 04/08/2014. Os critérios a que devem seguir os resumos estão em uma postagem anterior a esta. Para ler, clique aqui


Para que as inscrições sejam validadas, deve-se enviar,  no caso de inscrição com apresentação de trabalho, até o dia 04/08/2014, por e-mail (dchuneb9@gmail.com), o comprovante de depósito identificado. Para os ouvintes inscritos pelo site, o comprovante de depósito, também identificado, deve ser enviado até o dia 05/09/2014.

Os depósitos devem ser  realizados conforme os seguintes dados:

Banco do Bradesco
Agência: 0973-3
Conta Corrente: 161747-8,
Favorecido: Marilde Queiroz Guedes.



Critérios de Submissão de Trabalho (ERRATA!)

Submissão de trabalhos

Serão recebidos e avaliados resumos expandidos de trabalhos a serem apresentados como Comunicação Oral, Relato de Experiência ou Pôster. 

Os resumos expandidos devem ser digitados e enviados por e-mail (dchuneb9@gmail.com), no formato doc ou docx. Cada trabalho poderá ter, no máximo, três autores. Os nomes dos autores NÃO devem constar no arquivo enviado.


Serão avaliados trabalhos que se relacionem às seguintes áreas de conhecimento: Agronomia, Artes, Biologia, Ciências Contábeis, Educação Física, História, Letras, Matemática, Pedagogia e Sociologia.

Todos os resumos expandidos devem ser escritos em Times New Roman, 12, espaçamento simples.

Nos resumos, não deve haver parágrafos recuados, espaçamentos nem tabulações. Apenas textos verbais devem constar nos resumos, não sendo possível que figurem tabelas, gráficos, imagens, fotos etc.

Antes do envio, os resumos devem passar por uma rigorosa revisão, que é de inteira responsabilidade dos autores.


CAMPOS E LIMITES DOS RESUMOS


Comunicação Oral: 

Área 
Selecionar uma área do conhecimento (Agronomia, Artes, Biologia, Ciências Contábeis, Educação Física, História, Letras, Matemática, Pedagogia, Sociologia)
Título 
No máximo, 400 caracteres (contando espaços). Deve-se escrever com letras maiúsculas, com exceção de nomes científicos, que também devem estar em itálico.
Autores
NÃO deve(m) constar o(s) nome(s) do(s) autor(es) nos resumos expandidos.
Introdução 
No máximo, 1300 caracteres (contando espaços).
Metodologia 
No máximo, 1300 caracteres (contando espaços).
Referencial Teórico 
No máximo, 1300 caracteres (contando espaços).
Resultados
No máximo, 1300 caracteres (contando espaços).
Conclusões 
No máximo, 1300 caracteres (contando espaços).
Fomento 
Se houver, informar a instituição de fomento, com até 150 caracteres (com espaços).
Palavras-chave 
Informar de 3 a 5 palavras-chave, com até 60 caracteres cada (com espaços).
Não citar a "área do conhecimento" como palavra-chave.


Exemplo de resumo (Comunicação Oral)


LETRAS


A TOPICALIZAÇÃO DO SUJEITO EM MANIFESTAÇÕES ORAIS DE FALANTES NÃO ESCOLARIZADOS E ESCOLARIZADOS




INTRODUÇÃO 

Esta parte do texto deve apresentar o trabalho, isto é, deve descrever aspectos gerais sobre o tema; deve ainda definir os objetivos e apontar a relevância do estudo. 



METODOLOGIA

Nesta seção, devem ser descritos os procedimentos, as estratégias, os documentos, sujeitos participantes, ambientes etc. Em suma, deve ser apresentado o modo como o trabalho foi realizado.

 REFERENCIAL TEÓRICO
Aqui, o aporte teórico da pesquisa deve ser explicitado. Deve-se, como de praxe, apresentar teorias que sustentem a discussão acerca do tema e os objetivos planejados.

RESULTADOS (PARCIAIS OU FINAIS)
Devem ser discutidos os resultados obtidos com a pesquisa realizada ou em realização. 


CONCLUSÕES 

Neste espaço, são descritas as conclusões a que chegaram os autores em consonância com os objetivos propostos.


Instituição de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb)


Palavras-chave: Topicalização de SujeitoGrau de Escolaridade. Variação Linguística.


Relato de Experiência:

Área 
Selecionar uma área do conhecimento (Agronomia, Artes, Biologia, Ciências Contábeis, Educação Física, História, Letras, Matemática, Pedagogia, Sociologia)
Título 
No máximo, 400 caracteres (contando espaços). Deve-se escrever com letras maiúsculas, com exceção de nomes científicos, que também devem estar em itálico.
Autores
NÃO deve(m) constar o(s) nome(s) do(s) autor(es) nos resumos expandidos.
Introdução 
No máximo, 1300 caracteres (contando espaços).
Relatos e Discussões
No máximo, 1500 caracteres (contando espaços).
Conclusões 
No máximo, 1300 caracteres (contando espaços).

Exemplo de resumo (Relato de Experiência)

AGRONOMIA/BIOLOGIA


VIDA DE INSETO E FORMIGUINHAZ: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DA UTILIZAÇÃO DE FILMES PARA AS AULAS DE ENTOMOLOGIA GERAL




INTRODUÇÃO 

Esta parte do texto deve apresentar o trabalho, isto é, deve descrever aspectos gerais sobre o tema; deve ainda definir os objetivos e destacar o local onde a experiência ocorreu. 



RELATOS E DISCUSSÃO

Aqui, a experiência deve ser relatada bem como discussões e reflexões a partir do que se experimentou devem ser apresentas.

CONCLUSÕES 

Neste espaço, são descritas as conclusões a que chegaram os autores do Relato.


Pôster:

As propostas de resumos expandidos de Pôster devem seguir as mesmas orientações dadas para os resumos de Comunicação Oral. 
No evento, os pôsteres deverão ser apresentados nas seguintes medidas: largura mínima de 50cm e máxima de 90cm; altura mínima de 80cm e máxima de 120cm. O texto deve ser claro, com informações centrais facilmente identificáveis. Deve-se privilegiar o uso de imagens, gráficos etc., reduzindo, assim, o número de texto linguístico. O Pôster deve ser legível a uma distância de, pelo menos, dois metros.



Avaliação dos resumos

Cada submissão será avaliada por dois pareceristas, havendo recurso a um terceiro em caso de avaliações discrepantes. O trabalho poderá ser aceito, mediante reformulações indicadas pelos pareceristas, ou rejeitado. A Comissão Científica também poderá indicar a mudança de modalidade para os trabalhos que não atenderem as características para os quais originalmente foram enviados, desde que cumpram mais adequadamente outra modalidade de proposta. 


Dos trabalhos completos

As versões completas dos trabalhos serão entregues durante o evento. Sobre isso, divulgaremos mais informações em breve.